ÉTICA Y VALORES

Estándar:

Conozco y respeto las reglas básicas del dialogo, como el uso de la palabra y el respeto por la palabra de la otra persona.

Competencia: reflexiva

Desempeño:

Realizar actividades que le ayuden a mejorar la responsabilidad.

Conocimientos previos:

Analiza y reflexiona en los valores que tus padres te han inculcado en casa y explica la forma de aplicarlos a la escuela.

Desarrollo del tema

Momento 1. Exploración

Voy a preguntar: ¿cuál es el fuerte de cada niño o en que es lo que más se desempeñan?

Momento 2. De estructuración

Las personas, sus talentos y potencialidades.



El talento es un tarea que se pone en las manos de las personas y tiene un significado de trascendencia, de cualidad: pintar, cantar, crear, es mio, lo uso para mi, lo puedo usar o no. El talento es una regla, es un don que se recibe no se conquista ni muere.

El talento tiene que ser apropiado, nadie puede manipularlo nos exige responsabilidad y dedicación.

La potencialidad, se refiere a las capacidades que una persona puede desarrollar. Abarca incluso aquellas capacidades que no existen de manera natural en cada uno de nosotros pero que se pueden desarrollar a parir del interés que nos producen y de una práctica adecuada. 

El potencial humano es lo que somos capaces de hacer o conocer, el potencial que tiene una persona en sus interior y obviamente dicho potencial se puede entrenar. 


Talentos y potencialidades: 



¿Qué nos dice Jesús en su palabra? 

• Mateo 25:15

          Y a uno le cinco talentos, y a otros dos, y a oro uno, a cada uno conforme a su                     capacidad; y se fue de viaje.

• Romanos 12:6-8                     

         Pero teniendo dones que difieren, según la gracia que nos ha sido dada, (usémoslos)

         si el del profecía, (únese) en proporción a la fe; si el de servicio, en servir; o el que               enseña, en la enseñanza; el que exhorta, en la exhortación; el que da, con                           liberalidad; el que dirige, con diligencia; el que muestra misericordia, con alegría. 

Fase de salida 

• De acuerdo a la enseñanza de Jesús en su palabra a través de los talentos reflexiona, descubre y redacta de que cosas te sientes capaz. 

• Construye una pequeña historieta de lo que puedes llegar a ser, si desarrollas tus capacidades, talentos, cualidades, et. Realiza en cada cuadro un dibujo que te represente lo que deseas ser en la vida.