CIENCIAS NATURALES (periodo II)



Estándar: 
Se identifica como un ser vivo que comparte algunas características con otros seres vivos y que se relaciona con ellos en un entorno en eque todos nos desarrollamos.

DBA: 
Comprende que existen distintos tipos de ecosistemas (terrestres y acuáticos) y que sus características físicas (temperatura, humedad, tipos de suelo, altitud) permiten que habiten en ellos diferentes seres vivos.

Competencias:
Representa mediante una pirámide trófica la relación que se establece entre los seres vivos, según las condiciones de alimentación que le otorga cada ecosistema. 
  
Desempeño:
Establece diferencias entre el mundo biótico y abiótico como factores de un ecosistema.






Conocimientos previos

¿Tu barrio se comporta como un ecosistemas?

¿Cómo se organizan los seres vivos en un ecosistemas?


Momento 1. Exploración

Observa el siguiente video. Luego, junto con tu maestra, responde las preguntas anteriores con mas seguridad.








Conozcamos la organización de los seres vivos en los ecosistemas



Organización de los seres vivos

En un ecosistemas los seres vivos se organizan en:

Especies: Conjunto de individuos con caracteres biológicos semejantes que pueden cruzarse entre sí dejando descendencia fértil.

Poblaciones vegetales y animales: Conjunto de individuos de la misma especie que comparten un lugar determinado o espacio físico del ecosistemas y que se relacionan entre sí.

Comunidades vegetales y animales: Conjunto de poblaciones de diferentes especies que viven relacionadas y que determinan la flora y la fauna de un ecosistema en particular.


Importante:

Las poblaciones y comunidades vegetales y animales forman las biocenosis del ecosistema.







¿Cuál es el trabajo de un ecologista?

¿Si tú fueras un ecologista, cómo ayudarías a tu región?


Fase de salida

1. Consulta sobre el mayor número de especies que hay en tu región, escríbelas y dibújalas algunas en tu cuaderno.

2. Con ayuda de tus padres realiza una cartelera e identifica en ella: individuos, población, comunidad y ecosistema.
Exponerla en clases el dia lunes 6 de julio 2020.





















































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